特點(diǎn)

①使傳統(tǒng)教學(xué)模式與現(xiàn)代化語(yǔ)音、視頻教學(xué)無(wú)縫接軌，便于教室各個(gè)部位的學(xué)生觀看，使教師在授課時(shí)不用再在傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)板與交互式電子白板（一體機(jī)）之間來(lái)回切換，省時(shí)省力。

②可根據(jù)教師的不同身高自由升降書(shū)寫(xiě)板調(diào)整書(shū)寫(xiě)板的高度，選擇合適的書(shū)寫(xiě)位置。教師站在一個(gè)固定地點(diǎn)，就可將書(shū)寫(xiě)板從上到下任意書(shū)寫(xiě)，使書(shū)寫(xiě)板的使用率達(dá)到很高；

③當(dāng)需要使用電子白板時(shí)，將兩塊書(shū)寫(xiě)板推開(kāi)；不需要電子白板時(shí)，將兩塊書(shū)寫(xiě)板合攏關(guān)閉鎖定遮住電子白板，在復(fù)雜的教室環(huán)境，有效保護(hù)了交互式電子白板 （或一體機(jī)）。

板面

采用高品質(zhì)原裝烤漆板面， 顏色：墨綠色（白色、黃板色、淡蘭色可選），厚度為≥0.3mm，表面漆膜硬度：≥6H，經(jīng)耗磨儀一萬(wàn)次摩擦后表面粗糙度仍可達(dá)到1.8 um。光澤度＜12%，沒(méi)有明顯眩光；表面附有保護(hù)膜，用普通粉筆書(shū)寫(xiě)，筆跡均勻，字跡清晰，易寫(xiě)易擦，不反光、不變形，整板無(wú)拼接。

夾層

用擠塑聚苯乙烯板，由全自動(dòng)生產(chǎn)線在注入發(fā)泡劑擠塑成型制得、軟硬適中，厚度為≥26mm，平整、環(huán)保、防水、防潮，有彈性，不變形，整張無(wú)接縫。

背面

采用整塊防銹鍍鋅板，厚度≥0.20mm，由專用雙組份AB膠粘合經(jīng)由全自動(dòng)生產(chǎn)線高壓一次性定型，膠合牢固，耐腐蝕、耐沖擊，防水、防銹，經(jīng)久耐用，保持書(shū)寫(xiě)板面平整，不會(huì)脫殼，每隔80mm設(shè)有20mm凹凸加強(qiáng)筋，有效對(duì)黑板增加強(qiáng)度，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到環(huán)保要求。

外框

采用高品質(zhì)磨砂亞光香檳色電泳鋁材，外框與軌道一體化流線型設(shè)計(jì)，色澤柔和，不反光。邊框：寬40mm.厚20mm.,符合GB5238—2011要求。

包角材料

采用抗疲勞ABS工程塑料，模具成型，無(wú)銳角，邊框與書(shū)寫(xiě)面板的固定，沒(méi)有外露的金屬緊固件；

萬(wàn)向滑動(dòng)系統(tǒng)

①上下升降裝置：由豎向鋁滑軌+鋼支架組成的升降機(jī)構(gòu)、導(dǎo)向滑輪、尼龍鋼絲繩滑輪、不銹鋼鋼絲繩、配重塊等組成，整體連接的升降機(jī)構(gòu)可帶動(dòng)書(shū)寫(xiě)板兩端同時(shí)上升或下降，避免書(shū)寫(xiě)板升降打滑導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)板兩端升降不均衡的缺點(diǎn)，鋼絲繩傳動(dòng)無(wú)噪音，書(shū)寫(xiě)板上下升降幅度為470mm，便于不同身高的老師書(shū)寫(xiě)整面黑板。

②橫向移動(dòng)裝置：由一體式橫向鋁滑軌、鋼支架以及導(dǎo)向滑輪組成，推拉書(shū)寫(xiě)板是滑動(dòng)靈活無(wú)噪音，可根據(jù)用戶需求調(diào)整兩塊書(shū)寫(xiě)板的推拉距離，范圍從600—1000mm可調(diào)整。

③書(shū)寫(xiě)板的活動(dòng)機(jī)構(gòu)無(wú)工具無(wú)法拆卸，配重塊置于書(shū)寫(xiě)板內(nèi)側(cè)，使用時(shí)無(wú)法接觸，升降機(jī)構(gòu)下方安裝防跌落護(hù)板，防止ji端情況下配重塊掉落傷人，符合GB28231-2011《書(shū)寫(xiě)板安全衛(wèi)生要求》。

④橫向軌道及升降軌道的兩端配置減震橡膠裝置，減小書(shū)寫(xiě)板運(yùn)行時(shí)的噪音。

⑤自由拆卸：在維修、更換電子白板或液晶一體機(jī)時(shí)，可自由拆卸，不需拆卸黑板。

緩沖墊

隱形安裝于黑板滑道內(nèi)側(cè)，在使用時(shí)降低噪音，又能有效保護(hù)師生使用時(shí)壓到手指。

安裝要求

全部實(shí)行隱形安裝，安全、美觀。