講述黑板傳統(tǒng)存在的必要性

黑板作為常識(shí)傳承的重要載體，在很長(zhǎng)的教育教育里擔(dān)任著重要的人物，經(jīng)過(guò)黑板咱們了解了更多的常識(shí)，知道了大千世界，黑板更傳遞著咱們做人的道理，到現(xiàn)在仍然記得自己在黑板上寫(xiě)下的豪言壯語(yǔ)，還有咱們那夸姣的愿望，伴隨著多媒體教育的不斷推行，交互式電子白板不斷的涌入，許多人就開(kāi)端剖析黑板存在的必要性，其實(shí)黑板在任何教育階段都是必不可少的教育教育設(shè)備。

交互式電子白板的呈現(xiàn)打破了黑板史上的許多不可能經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)黑板完成的教育方法，一起面臨交互式電子白板的優(yōu)勢(shì)，許多人都提出了替代黑板的主意，當(dāng)然這需要實(shí)踐的證明，但是在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)日子中，許多教師包括學(xué)生都認(rèn)為黑板的存在許多必要，假如沒(méi)有黑板的存在，教師在電子白板上解說(shuō)書(shū)本常識(shí)或者擴(kuò)充課外常識(shí)時(shí)，只能憑借電子白板的書(shū)寫(xiě)面積，一起電子白板的板面需要很好的維護(hù)，長(zhǎng)時(shí)間不斷的書(shū)寫(xiě)，不但會(huì)影響電子白板自身板面的維護(hù)，還對(duì)師生健康以及學(xué)生的注意力有很大的影響。真實(shí)完成沒(méi)有黑板的日子尤其是校園日子我覺(jué)得是不可取，黑板與交互式電子白板結(jié)合，真實(shí)的完成了視覺(jué)展示與書(shū)寫(xiě)相結(jié)合，在咱們有效地展示書(shū)本常識(shí)的一起，更能夠經(jīng)過(guò)黑板維護(hù)電子白板以及添加書(shū)寫(xiě)面積，做到傳統(tǒng)與先進(jìn)相結(jié)合，共同推動(dòng)教育的前進(jìn)。